SPSS(Sharing Pengalaman Seputar Skripsi) Versi II

DAFTAR PERTANYAAN & JAWABAN (LANJUTAN SPSS VERSI I)
4. Apa yang dipersiapkan saat seminar dan sidang?
Penguasaan materi mencakup masalah, teori, dan metodologi. Banyak hal yang mesti kita persipkan saat seminar :

• Dari sisi program, usahakan saat seminar program kita sudah bisa berjalan dan ada output yang dihasilkan. Minimal 90 % program sudah selesai, lebih bagus lagi jika 100% sudah selesai sehingga setelah seminar kita tinggal memperbaiki kekeurangannya.
• Dari sisi tulisan, periksa kembali tulisan khususnya handout yang akan dipakai untuk presentasi. Apakah ada salah ejaan, apakah alur penyampaiannya sudah mengalir, apakah isi yang kita sampaikan sudah benar.
• Kuasai materi yang akan disampaikan.
• Latihan presentasi di depan teman-teman agar saat seminar tidak grogi dan waktu yang disediakan pas.

Persiapan untuk sidang hampir sama dengan persiapan untuk seminar hanya ada beberapa tambahan seperti :

• Kita harus menyelesaikan tulisan secara keseluruhan, periksa kembali draft tulisan yang akan diberikan ke dosen pembimbing dan dosen penguji, jangan sampai masih ada salah ejaan, tulisan tidak terstruktur, kalimatnya tidak baku, bahasanya kurang mengalir,dll.
• Selesaikan program, buat skenario demo program dan lakukan latihan demo program secara terus-menerus karena waktu yang dialokasikan untu demo program pada saat sidang lebih banyak dibanding saat seminar.
• Kuasai materi, seperti landasan teori, bahasa pemrograman, periksa dan pelajari kembali coding.
• Persiapkan pertanyaan-pertanyaan yang kira-kira bakal ditanyakan oleh dosen penguji, diskusikan dengan dosen pembimbing karena mereka biasanya sudah mengenal karakter tiap-tiap dosen.
• Sering-sering latihan presentasi.

5. Bagaimana menyeimbangkan kegiatan antara skripsi, kompre, kuliah, dan ibadah?
Kita buat jadwal agenda penyelesaian skripsi dan jadwal belajar kuliah dan persiapan kompre. Tepati jadwal tersebut, hilangkan kebiasaan menunda-nunda pekerjaan karena malah akan membuat kita keteteran. Begitu juga ibadah, saat adzan udah berkumandang, segera sholat. Jangan sampai karena kesibukan kita malah melalaikan ibadah, justru sebaliknya, momen-momen di tingkat 4 justru membuat kita semakin dekat dengan Sang Khalik karena kunci kesuksesan kita yang menentukan adalah Sang Khalik. Niatkan mengerjakan skripsi karena Allah sehingga bernilai ibadah dan kita lebih maksimal mengerjakannya daripada diniatkan hanya sekedar mengejar nilai. Untuk Kompre, belajar kelompok dan KSM sangat membantu.

                                         :: Semangat Merangkai Karya Angkatan 50 STIS::

SPSS (Sharing Pengalaman Seputar Skripsi) Versi I

DAFTAR PERTANYAAN & JAWABAN (STUDI KASUS : MAHASISWA STIS)
1. Bagaimana cara cepat memperoleh topik ?
Topik bisa diperoleh dengan cara :

• Mendatangi direktorat-direktorat yang ada di BPS lalu tanya pekerjaan apa yang belum terkomputerisasi atau apakah membutuhkan program untuk mengolah data dan membantu pekerjaan direktorat.
• Bertanya kepada kakak tingkat tidak hanya kakak tingat yang baru lulus saja tapi juga yang sudah bekerja.
• Membaca website yang memberikan akses untuk melihat atau mendownload jurnal atau tulisan-tulisan ilmiah.
• Pergi ke perpustakaan BPS, universitas lain atau ke LIPI. Baca Publikasi BPS, jurnal, koran, skripsi, tesis, ataupun headline berita tentunya yang terkait di setiap jurusan.

2. Bagaimana menentukan metodologi dan teknik analisis untuk skripsi ?
Pelajari skrisi-skripsi sebelumnya dan konsultasi ke dosen yang memahami metodologi. Kalau KS menentukan metodologi mudah. Metodologi yang sering dipakai adalah Design Research,    Waterfall, Business Process Recycle(BPR). Mungkin yang menjadi pertanyaan lagi bagi mahasiswa KS adalah bagaimana menentukan bahasa pemrograman yang akan dipakai. Tips untuk memilih bahasa pemrograman yaitu :

• Lihat topik yang akan kita ambil, sesuaikan dengan topik tersebut.
• Lihat Kemampuan diri.
• Lihat Kebutuhan BPS di masa yang akan datang. BPS sedang mereformasi program yang tidak berbasis Java ke program yang berbasis Java.

3. Apakah yang kira-kira menjadi nilai tambah dari hasil skripsi, termasuk yang ditekankan dosen?
Kuncinya ada pada 2M(Masalah dan Metodologi). Keduanya harus benar-benar kita kuasai. Jika 2M nya bagus maka dengan sendirinya skripsi kita memiliki nilai tambah. Pada saat seminar dan sidang pertayaan yang diajukan juga tak lepas dari 2M.
Untuk jurusan KS, yang menjadi nilai tambah biasanya dari sisi programnya. Pertama apakah program tersebut bisa dikatakan jarang ada yang membuat, apakah program tersebut menggunakan teknologi baru, dan yang jelas program tersebut harus bermanfaat baik bagi STIS maupun BPS.

Lesson I : Statistik Deskriptif

Statistik Deskriptif adalah ilmu yang mempelajari tentang cara :

• mengumpulkan data/informasi
• mengolah data hasil pengumpulan
• menyajikan data hasil pengolahan
• menganalisis data

Pengumpulan data dapat dilakukan melalui : SENSUS, SURVEI, EKSPERIMEN(Biasanya dilakukan di Laboratorium), STUDI KASUS(Penelitian yang lebih mendalam).
Ada 4 tipe skala pengukuran data, yaitu :

• Skala nominal. Contoh: Laki-laki, Perempuan (level laki-laki = level perempuan)
• Skala Ordinal : data yang diukur memiliki urutan kualitas/level. Contoh: ranking 1;ranking2;ranking3
• Skala Interval. Contoh : ukuran temperatur udara 0 derajat Fahrenheit= - 18 derajat Celcius, dan 0 derajat Fahrenheit bukan berarti tidak ada temperatur.
• Skala Rasio. Contoh : mengukur panjang, lebar, tinggi, isi, dan sebagainya.

Cara pengumpulan data ada 2 macam :

• Wawancara Langsung dengan Responden
• Self Enumeration : Kuestioner/ daftar pertanyaan diberikan kepada responden untuk kemudian diisi oleh responden.

Jenis data menurut sumbernya, terbagi menjadi dua jenis,yaitu :

• Primer, adalah data yang diperoleh langsung dari responden. Contoh: mengumpulkan data produksi kecap yang data nya diperoleh langsung dari perusahaan industri kecap.
• Sekunder, adalah data yang diperoleh dari pihak kedua. Contoh: mengumpulkan data produksi kecap yang datanya diperoleh dari Departemen Perindustrian.

Sedangkan untuk penyajian datanya, terdiri dari :

• Tabel : Tabel Frekuensi, Tabel Distribusi Frekuensi
• Grafik : Grafik Batang, Grafik Lingkaran, Grafik Garis dan sebagainya.

Pengertian dan Macam Framework

Framework adalah kumpulan program pendukung, file library, java class maupun bahasa script atau perangkat lunak pendukung yang dibungkus menjadi satu framework sehingga pengembang software dapat menghemat waktu karena tidak perlu lagi menulis listing program yang banyak lagi. Aplikasi framework menjadi populer pada saat munculnya pemrograman GUI, karena dengan framework pekerjaan untuk menciptakan aplikasi menjadi lebih cepat. Seperti dapat ditemukan di Microsoft adalah MFC(Microsoft Foundation Class) yang berguna untuk membuat aplikasi windows(GUI), Framework .NET, Apache dan sebagainya.

Framework didesain untuk memfasilitasi pengembangan suatu software sehingga para sistem analis dan programmer lebih banyak berkonsentrasi pada keperluan sistem yang akan dibangun daripada berkonsentrasi pada cara kerja sistem pada level bawah sehingga waktu pengembangan software dapat lebih cepat. Sekarang jenis framework telah beredar banyak sekali dapat ditemukan dengan mudah karena pada umumnya bersifat open source dan free.

Penggunaan E-Learning di Dunia Pendidikan

Dunia pendidikan merupakan tempat transfer ilmu sacara langsung,baik dari pengajar ke siswa ataupun dari siswa ke siswa. Dengan pesatnya teknologi maka pendidikan pun tidak terbatas hanya dari sistem tatap muka di kelas saja, akan tetapi dapat pula melalui sebuah electronik learning(e-learning) yang memudahkan siswa untuk melakukan komunikasi melalui jaringan komputer tanpa harus tatap muka langsung dengan pengajarnya. Akan tetapi kualitas sistem pembelajarn jarak jauh dengan sistem e-learning agak diragukan, salah satunya adalah faktor pendukung yaitu sebuah sarana komunikasi berupa komputer belum seutuhnya memasyarakat dan dimiliki secara personal. Arti kata tidak semua orang yang memilki komputer tersambung dengan internet. Terkadang dengan sistem e-learning membuat siswa malas karena tidak adanya motivasi belajar tidak seperti tatap muka langsung dimana pengajar dapat memvonis bila siswa tidak melakukan kewajibannya terhadap sebuah pelajaran.

Komunikasi yang dilakukan pada sistem e-learning bisa dilakukan secara dua arah bila siswa dan pengajar dalam waktu yang bersamaan dalam kondisi online, akan tetapi bila dalam kondisi offline informasi menjadi tidak realtime, karena harus menunggu jawaban dari pengajar. Sehingga perlu adanya sebuah sistem yang dapat mengatasi kelemahan dari sistem e-learning yang ada sekarang ini.So, do you have an idea to solve this problems?

-FIRST WRITINGS-

Assalamualaikum Para Pembaca Yang Budiman.
Pertama, Saya ingin menyampaikan salam hangat untuk semua pembaca blog ini. Melalui tulisan saya ini yang masih banyak kesalahan tulis,ejaan,ataupun bahasa yang kurang menarik dan kekurangan lainnya, tak mengurangi semangat dan niat saya untuk berbagi pengetahuan (sharing knowledges). Saya ingat dalam sebuah buku yang pernah saya baca, tertulis kata-kata seperti ini :"Ilmu ibarat sumur, makin sering diambil airnya makin jernih airnya dan makin bermanfaat pula sumur itu bagi orang disekitarnya. Ilmu itu harta yang tak kan bisa dicuri orang lain dan tak kan habis walaupun dibagi-bagikan". Jadi mulailah mengubah pandangan kita tentang ilmu yang kita miliki, tidak lagi bermanfaat bagi diri sendiri tapi lebih penting lagi bermanfaat bagi orang lain juga. Istilah kerennya "owned to shared".

Kedepan, Saya akan mulai menulis berbagai hal yang berhubungan dengan judul blog saya ini, yaitu berbicara seputar "Komputasi Statistik". Ada 2 alasan mengapa judul utama blog ini adalah komputasi statistik:

• Peminatan/Jurusan Kuliah saya adalah Komputasi Statistik di Sekolah Tinggi Ilmu Statistik sehingga sedikit banyak mengetahui tentang komputasi dan statistika.

• Keinginan saya untuk menyebarkan pengetahuan yang saya peroleh, khususnya di bidang Komputasi Statistik kepada masyarakat luas yang mengkin mempunyai ketertarikan yang sama dalam komputasi dan statistika.

Dengan dua alasan tersebut, saya harapkan pembaca dapat memberikan feedback terhadap tulisan saya jika ada masukan,komentar, info atau saran dalam rangka berbagi pengetahuan.
Wasalammualaikum Wr.Wb.

                                                :: Salam Super untuk Anda Semua ::